物探 Lab 是一个初中物理互动仿真实验台：把课本上声学、光学、热学、力学、电学、电磁学六大门类、共 30 个经典实验，变成可以亲手调节参数、通断开关、读取仪表的动态仿真。每一个现象背后都由物理公式实时计算，打开浏览器就能用，不用安装、不用登录，老师发一个链接，课堂投影或学生自己点开就能做实验。
缘起：当年那些 “只在课本上见过” 的实验
还记得中学第一次上物理课，老师在讲台上讲光的折射、讲欧姆定律，很多知识对我来说一直停留在概念和插图层面，因为器材有限，不是每个实验都能亲手做，更多时候是 “记住结论”。
今年教师节，看到这次 Vibe Coding 挑战，我就想：老师在讲台上把一个抽象概念讲过成百上千遍，如果能有一个小工具，让学生自己拖一拖滑块、拨一下开关、看着仪表数字实时变化，把 “背公式” 变成 “看见原理”，是不是也能帮老师省下反复讲解的几分钟？于是有了物探 Lab。
成果展示
首页只放六大门类，点进去才是具体实验，刻意做得很克制：不堆颜色、不抢注意力，让学生专注在实验本身。
进入任意一个实验，左边是仿真画布，右边是操作面板和实时数据 / 公式 / 原理三件套。以欧姆定律为例：拨上开关、拖动电压和电阻，电流表、电压表和功率会按 I=U/R、P=UI 实时变化；光的色散里转动入射角，能看到白光被三棱镜拆成七色光谱。
体验方式
- GitHub 仓库：https://github.com/shangtianqiang/wutan-lab
- 在线体验（GitHub Pages）：https://shangtianqiang.github.io/wutan-lab/
纯前端实现，手机、平板、电脑浏览器都能直接打开。
创作分享：一句话想法，是怎么一步步变成作品的
整个过程没有写一行 “从零手写” 的代码，更像是在和 TraeCode 里的 Agent 不断对话、一起把想法磨清楚。
1）一切始于一句很朴素的话
我想做一个物理实验工作台，把课本上的实验，变成可以动手操作的动态仿真，覆盖初中物理声学、光学、热学、力学、电学、电磁学六大门类。像真实实验一样调节参数、通断开关、读取仪表，物理过程由公式实时计算并动态呈现，帮助理解实验现象背后的原理。
2）它没有急着写代码，而是先反问我
这一步挺出乎我意料。它判断 “六大门类全建工程量极大”，给了我几个方案让我选，而不是闷头生成一个我不想要的东西。最后我决定按人教版教材，把 30 个典型实验分门类全部做出来。这种 “先对齐再动手” 的过程，反而很像真实做产品。
3）像老师批改作业一样，逐个核对物理事实
这是我觉得最有意义、也最 “较真” 的部分。给学生用的东西，物理上不能错。第一版生成后我逐个实验去试，果然发现了一些违背事实的地方：天平 “左物右码” 摆反了、光的折射和全反射公式用混了、奥斯特实验里小磁针偏转方向不对、还有比热容单位、响度公式前后矛盾…… 我一个个指出来，和 Agent 反复核对修正。
改到后面甚至给电磁铁、电动机补上了电流方向切换。这件事让我意识到：AI 负责快速搭建，但教育作品的 “正确性把关”，依然需要人来做 ， 这恰恰是老师每天在做的事。
4）UI 也是聊出来的
第一版是科技蓝加六个彩色门类，看久了觉得太花，我让它换成黑白简约；Emoji 图标全部换成 SVG；首页加上若隐若现的物理公式。中间还遇到一个挺隐蔽的 bug：首页大标题和漂浮公式重叠、文字像 “糊” 在一起，一层层排查才发现是布局把首屏区域压缩裁切了，修完之后整个页面才清爽。
5）最后部署上线到 GitHub
最后一步我只说了句 “帮我保存到 GitHub 并加上 Pages 预览链接”，它就自动建好了 public 仓库、推到 main、开启了强制 HTTPS 的 GitHub Pages。从想法到能发给别人体验的链接，全程都在对话里完成。
写在最后
以前总觉得 “做一个能给老师用的教学工具” 离自己很远，要会设计、会前端、会部署。这次靠和 TraeCode 一轮轮对话，真的把它做出来了。
它或许不完美，但希望这份小小的作品，能让某个正在为 “凸透镜到底成什么像” 发愁的学生自己拨一下滑块就看懂，也能让某位老师在课堂上多一个顺手的小工具，这就是我今年教师节，想送出的心意。
也欢迎大家点开链接玩玩，提提建议，我会继续把实验补全、打磨好。
