① 摘要
面向乡村教师，在低资源、备课任务重、教研渠道有限的教学场景下，提供“AI 备课 + 重难点拆解 + 课堂练习/讲解脚本 + 作业批改辅助 + 资源库/教研圈”的一体化移动端 Web 工具原型。
目前已通过本地完整流程自测（可复现：从生成教案到生成练习与批改建议），并支持“适配乡村课堂”的教学策略输出（如合堂教学、低带宽条件）。
② 真实场景与需求
- 目标人群：乡村教师（小学/初中为主）
- 痛点描述：
- 备课时间被大量重复劳动占用：教案、课件结构、重难点拆解、练习设计、讲解话术需要反复从头写
- 资源与教研渠道不稳定：优质课件/同课异构难获取、难复用，交流沉淀弱
- 作业批改耗时：批改后还要做错因归类、给分层反馈，往往来不及系统整理
- 现有做法为什么不够：
- 依赖零散资料与模板，复用成本高、质量不稳定
- AI 工具“单点好用但不成体系”，老师仍要在多个工具间来回切换、手动整理
③ 作品介绍
作品名称：得力教学助手（移动端 Web App 原型）
形式：移动端 Web 应用（纯前端静态原型，使用 Mock 数据模拟 AI 生成与交互流程）
核心功能：
- AI 备课：选择年级/学科/教材版本/课题/课时，一键生成教案结构与板书建议，并支持“适配乡村课堂”开关
- 重难点拆解：输出知识点树、重点/难点、分层建议与课堂提示
- 课堂练习与讲解脚本：按题型/难度生成课堂练习，并生成口头讲解版/板书版脚本
- 作业批改辅助：上传作业图片或输入文本，输出对错统计、错因分类、整体反馈与建议
- 资源库与教研圈：资源卡片检索/筛选、教研帖发布/点赞/评论、备课记录沉淀
④ 用 SOLO 实现的过程（核心）
我把“乡村教师的一天”拆成可落地的任务链：备课 → 上课（练习/讲解）→ 批改 → 复盘沉淀，并用 SOLO 迭代成可用的移动端原型：
- 需求拆解：用 SOLO 将痛点拆成页面与数据结构（工作台、备课、重难点、练习/脚本、批改、资源库、教研圈、个人中心）
- 信息架构与路由：用 SOLO 先产出路由表与页面流转，再补齐关键状态（草稿、历史记录、资源、教研帖子）
- Mock“AI 能力”设计：用 SOLO 定义生成教案/练习/脚本/批改分析的输入输出字段，先用 Mock 跑通流程，保证可演示、可复现
- UI/组件实现：围绕移动端场景（单手操作、卡片化、低干扰）快速落地组件与页面
- 迭代修正：在联调过程中，用 SOLO 快速定位页面状态、交互路径与生成内容的结构问题并修复
关键 Prompt：
⑤ 成果展示
- 在线体验：My Trae Project
- 代码仓库：GitHub - rangang/zhujiao: AI 教学助手（乡村版） · GitHub
- 本地运行方式：
pnpm installpnpm dev
- 核心页面截图
