一、摘要
面向初中、高中历史教师与学生，我们利用TRAE SOLO开发了一款互动式历史模拟器——学生将“成为”历史人物，在真实史实中做出选择，亲身体验从春秋战国到晚清变局的千年风云。该项目完全免费、单页应用无需安装，可直接用于课堂教学、课后复习与趣味学习。
整个项目从零开始，仅使用TRAE SOLO的代码生成、内容创作与调试能力，完成了前端开发、历史内容编写（1600+叙事节点）、史实核查与多轮修复等全流程工作。
二、真实场景与需 求
1.目标 人群
• 初中、高中历史教师：需要课堂互动工具、课后复 习资源
• 初中、高中学生：希望通过沉浸式体验 理解历史
• 历史爱好者：希望以“第一人称”视角重 新体验历史
2 .痛点描述
在乡村教育场景中，优质历史教学资源匹乏，教研渠道有 限。具体而言：
• **课堂参与度低：**传统历史课以讲授为主，学生被动接 收，缺乏互动体验
• **历史感难以建立：**学生难以理解“历史人物为 什么这样选择”
• **复习资源匹乏：**课后复习往往只能背课本 ，缺少有趣的复习方式
• **教师备课负担重：**在有限条件下，教师需要承 担更重的备课与教学任务
3.现有做法与不足
目前市场上 的历史教育工具主要有以下几类：
• 线上视频课：单向传播，无互动性
• 简单的 选择题游戏：内容浅薄，缺乏史实深度
• 历史小 说/漫画：有趣但难以作为教学工具
这些工具要么缺乏互动性，要么缺乏史实严谨性，难以兼 顾“有趣” 和“有用”。
三、作品介绍
本项目是一款基于纯前端技术的互动式历史模拟器，单个HTML文件， 无需服务器、无 需安装，打开浏览器即可使用。
核心功能
8
时代覆盖
37
剧本数量
160 0+
叙事节点
35
支线路径
①网状叙事引擎
每个剧本包含4-5条分支路径，玩家的每个选择都会影响后续叙事方向。例如在“安史之乱”剧本中，玩家可以选择从 军平叛、在朝为官、经商致 富或专注学问——每条路径都有独立的叙事线和多个结局。
②角色属性系统
玩家拥有智力、魅力、体质、名望、财富、幸福等属性，不同选择会影响属性变化，属 性又会解锁或锁定特定 事件。例如，魅力达标才能触发“被推举为行会首领”的事件。
③天赋系统
开局时可选择天 赋（如“文武双全” “过目不忘”等），天赋会影响属性初始值和后续事件触发条件。
④历史事件触发
系统根据角色年龄自动触 发对应年份的历史事件，并根据角色属性和路径选择提供不同的叙事内容。
⑤年 度日志与回顾
游戏自动记录每年的重大事 件和玩家选择，生成 个人历史日志，方便课后回顾与复习 。
四、用TRAE SOLO实现的过程
任务拆解策略
整个项目被拆解为五个阶段 ：
Step 1. 前端开发——设计并实现网状叙事引擎、角色系统、UI界面
Step 2. 内容创作——为37个剧本编写1600+个叙事节点的文本内容
Step 3. 史实核查——多轮自动化审计，检测并修复年份错误、史实矛盾 、逻辑漏洞
Step 4. 结构优化——修复分支隔离、路径锁定、条 件触发等系统性问题
Step 5. 持续迭代——根据用户反馈不断修复内容错误和逻辑漏洞
使用的SOLO能力
①代码生成与调试
利用SOLO的前端开发能力，从零开始构建了完整的单页应 用，包括网状叙事引擎、角色 属性系统、UI组件等。整个前端代码约3000+行，全部在一个HTML文件中实现。
②大规模内容创作
1600+个叙事节点的文本内容均由AI生 成，涵盖从公元前770 年到公元1919年的全部历史。每个节点都包含历史背景描述、角色内 心独白、多个选项及属性影响。
③自动化史实审计
通过编写No de.js审计脚本，自动检测并修复了多类问题：
• 年份计算错误：检测并修复了节点年份与历史记载 不符的问题
• 史实“先知”问题：检测并修复了1 8处“在事件发生前就使用其历史名称”的错误
• 分支引用断裂 ：修复了33处指向已删 除节点的断裂引用
• 时间线倒流：在 引擎层面阻止了150+处“时间倒流”问题
④系统性问题修复
在用户反馈驱动下，逐步发 现并修复了多个系统性问题：
• 年龄/年份显示错误：修复了showOpening 和birthYear计算公式
• 路径隔离失效：给1 103个分支节点添加了flag条件，确保不同路径互不干扰
• 条件触发缺失：给 52个cond节点添加了属性条件
• 孤儿节点整合：恢复并正确整合了38个被误删的节点
关键Prompt示例
以下是实际使用过程中的几个典型Prompt：
“请为‘安史之乱’剧本 创建4条分支路径：从军平叛、在朝为官、经商致富、专注学问。每条路径需要6-8个叙事节点，每个节点包含历史背景、角色独白和2-3个选项。”
“请检查所 有剧本中是否存在“先知”问题——即在历史事件发生前就使用了其历史名称。例如在753年提到‘安史之乱’（755年才发生）。”
“请检 查所有剧本中的“孤儿节点”——即 不属于任何分支路径、不会被路径锁定机制保护的节点。这些节点会在所有路径下触发，可能导致逻辑矛盾。”
踩过的坑
坑1：内容量巨大，质量难以保证
1600+个 节点的文本内容由AI生成，初始版本 存在大量史实错误和逻辑漏洞。解决方案：编写自动化审计脚本，通过程序化方式检测年份错误、史实矛盾、引用断裂等问题，并逐步修复。
坑2：网状叙事的路径隔离难度
初始设计中，不同分支路径的内容会互相串扰—— 例如选了“海商”路径却触发了“ 被岳飞提拔”的事件。解决方案：引入flag条件系统，给1103个分支节点添加路径锁定条件，确保每条路径完全独立。
坑3：简单删除vs完善整合
发现“孤儿节点”后，最 初采用了简单删除的 方式，导致游戏 内容变少。用户反馈后改为“ 恢复+整合”策略，给被 删除的38个节点添加正确的条件，既 保留了内容丰富度，又解决了路径串扰问题。
五、成果展示
项目规模
指标
数据
覆盖时间跨度
公元前770年–公元1919年（近2 700年）
时代数量
8个主要时代
剧本数量
37个 独立剧本
叙 事节点
1600 +个（含选项和效果）
分支路径
35个剧本 含多分支
条件触发节点
119 3个（属性/标记条件）
年度历史事件
37个剧本均含
技术实现
单个HTML文件，约3000+行代码
使用门槛
零——打开浏览器即可使用
费用
完全免费开源
覆盖的历史时期
先秦（春 秋战国）→秦汉（秦朝兴亡、楚汉之争、汉武盛世）→三国两晋南北朝→隋唐（贞观之治、武周至开元、安史之乱、晚 唐衰亡）→宋元（北宋变法、南宋抗金、蒙古崛起、元朝兴衰）→明清（明朝建立、永乐盛世、明 末危机、南明抗清、清朝入关、康乾盛世、嘉道中衰）→晚清与近代（晚清变局、觉醒年代）
六 、效果与总结
提效体现
• **开发效率：**传统方式下，类似规模的内容创作需要数周甚 至数月，使用SOLO后压缩到数天内完成
• 史实准 **确性：**通过自动化审计脚本，累计检测并修复了200+处各类问题
• **系统可靠性：**网状叙事引擎经过多轮迭代，实 现了完善的路径隔离和条件触发机制
SOLO在流程中的角 色
TRA E SOLO在本项目中承担 了“全栈开发”的角色：
• 前端开发：HTML/CSS/JS代码生成与调试
• 内容创作：1600+个叙事 节点的历史文本生成
• 质 量保障：自动化审计脚本编写与执行
• 持续迭代：根据用户反馈快速定位并修复问题
可复用的方法
1.自动化审计范式
对于大规模内容项目，可以编写自 动化审计脚本来检测常见问题，而不是依 赖人工逐一检查。本项目中的审计脚本检测了年份错误、史实矛盾、引用断裂、路径隔离等多类问题。
2. “恢复而非删除”的修复策略
发现问题时，与其简单删除导致内容减少，不如分析问题根因并给节点添加正 确的触发条件。本项目中给 38个被误删 的节点添加了flag 条件，既保留了内容丰富度，又解决了路径串扰问题。
3.用户反馈驱动的迭代开发
每次用户反馈都会触发一轮“问题分析→全面排查→ 系统性修复”的流程。例如用户反映“选了海商却触发了岳飞亲兵事件”，触发了对所有剧本的全 面路径隔离审计，最终给1103个节点添加了条件。
七、验证方式与下一步
验证方式
1.自动化测试
编写了多个No de.js审计脚本，覆盖：
• JSON解析正确性验证（8 个时代、37个剧本、1644 个节点）
• 年份溢出检测（ 0个节点超出yearStart-yearEnd范围）
• 断裂引用检测（0个无效 分支引用）
• 史实“先知”检测（0个事件名称在事件发生 前被使用）
• 路径隔离验证（1103个分支节点均有正 确的flag条件）
2.用户反馈驱动的迭代修复
本项目经历了多轮用户反馈 驱动的修复，包括 ：
• 年龄/年份显示错误修复（“5岁 显示744年，6岁跳到750年”）
• 史实“先知”修复（“事件发生前就提到安史之乱”）
• 路径串扰修复（“选了海商却 触发岳飞亲兵事件”）
• 文 本错误修复（“公元743年年”多一个“年”字）
下一步计划
• 邀请中学历史教师试用，收集真实教学场景反馈
• 根据反馈优化内容质量，补充更多历史细节
• 探索与课堂教学的更深度整合（如课后作业、知识点测试等）
• 开源发布，欢迎社区贡献内容和建议
本项目完全免费开源，欢迎关注并参与建设
让每一个学生都能“亲身”体验历史，感受古人的智慧与拳挤