【Hello-AI-科技致善】用SOLO打造乡村复式课堂的教学搭子

DavidQian · 2026 年4 月 21 日 08:33

1、摘要

面向中国乡村小学的复式课堂教师（一人同时教 2-3 个年级），在周日备课场景下，提供「复式时间轴自动编排 + 分年级教案/练习/板书一键生成 + 拍照批改自学习」三项核心能力；预计把备课、批改作业时间从平均 3-4 小时压缩至 10 分钟以内。

中国农村小规模学校的全科包班教师。这类学校数量约 6 万所，一个班里同时坐着三年级和四年级的学生，由同一位老师完成所有科目的教学——俗称「复式班」。

具体痛点锁定在以下三步：

步骤	痛点
① 排课	两个年级时间交织，手工排一次要 45-60 分钟，稍有不当就出现「两个年级同时需要老师」的冲突
② 写教案	一节课备两份教案，内容不能重复，还要衔接——纯靠经验，没有参考
③ 批改	改完作业发现学生有共性错误，但下周备课时已经忘了，教学调整全凭印象

搭把手是一个运行在浏览器的 AI 备课助手（React 网页工具 + Python 后端）。

教师输入：两个年级的课文名称 + 课时长度 + 可选的作业照片

系统输出四项内容：

1. 复式时间轴
可视化两条泳道，自动标注「教师专注时段」和「学生自习窗口」，避免时间冲突。

2. 分年级教案
每份教案含教学目标、分步骤流程（含时长）、核心提问，结合本班历史薄弱点自动调整重点。

3. 随堂练习题
按年级、题型、难度分层生成，优先针对上次作业中的共性错误出题。

4. 板书卡
黑白设计、字号 ≥ 28pt、适合粉笔手写复现，保留学生上台补充的空白框——专门为无投影仪场景设计。

自学习闭环：教师拍照上传批改后的作业，系统识别班级共性错误（不记录个人信息），下次备课自动注入强化训练。

我把整个项目拆成三轮对话，每轮聚焦一个层面：

第一轮：定需求、架构
我描述产品需求和背景，我没有说用什么框架，SOLO给出技术方案和实现步骤。

第二轮：落人工检查点
我提出：“排课完了要让老师确认时间轴，确认后才能生成教案，不然方向跑偏了全废”。

第三轮：debug
将错误信息直贴到对话中，让SOLO自己修复再验证

拆解 Agent 的 system prompt 核心设计：

你是一位资深语文/数学教研员，专注中国小学课程标准。
输出严格的 JSON，不要额外说明。

自学习注入设计（只有第二轮才激活）：

{'自学习补充：本班上次学习薄弱点：' + json.dumps(team_prefs) if team_prefs else ''}

板书 Agent 的约束 prompt：

设计原则：
1. 适合粉笔手写，无渐变无复杂图形
2. 字数控制，一眼可读
3. 留有"学生上台补充"的空白位置

Demo 测试（自测）